EPILINA SAKAMAK SESAPengarangAlva Cherry Mustamu, S.Kep.,M.KepDosen Pembimbing 1Yowel Kambu, M.Kep,Sp.KMBKetua PengujiIndraContributormixed materialbibliographyPerpustakaan SorongPoltekkes Kemenkes Sorong2025monographicPublishedidIndonesiaKTIKarya Tulis Ilmiah5POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES SORONG

KARYA TULIS ILMIAH

ABSTRAK PENERAPAN TEACH BACK UNTUK MENGATASI DEFISIT PENGETAHUAN REGIMEN TERAPEUTIK INEFEKTIF PASIEN ULKUS DIABETIKUM DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS SORONG TIMUR Epilina sakamak sesa1), Alva C. Mustamu, M.Kep2), Rolyn F.Djamanmona,M.Tr.Kep3) 1)Mahasiswa prodi D.III Keperawatan Poltekkes Kemenkes Sorong 2)Dosen Pembimbig I Jurusan Keperawatan Poltekkes Kemenkes Sorong 3)Dosen Pembimbig II Jurusan Keperawatan Poltekkes Kemenkes Sorong Koresponden eplinasakamaksesa@gmail.com Latar Belakang: Ulkus diabetikum merupakan salah satu komplikasi serius diabetes melitus yang memerlukan perawatan jangka panjang dan kepatuhan tinggi terhadap regimen terapeutik. Namun, banyak pasien mengalami ketidakpatuhan akibat kurangnya pemahaman terhadap instruksi kesehatan. Salah satu metode edukasi yang efektif untuk mengatasi hal ini adalah metode Teach Back, yang berfokus pada verifikasi pemahaman pasien melalui komunikasi dua arah. Tujuan: Mengetahui efektivitas penerapan metode Teach Back dalam mengatasi regimen terapeutik inefektif pada pasien ulkus diabetikum di Puskesmas Sorong Timur. Metode: Penelitian ini merupakan studi kasus dengan pendekatan asuhan keperawatan komprehensif pada pasien dengan ulkus diabetikum yang mengalami regimen terapeutik inefektif. Intervensi keperawatan dilakukan dengan menggunakan metode Teach Back yang meliputi edukasi, konfirmasi ulang pemahaman pasien, dan tindak lanjut secara berkala. Hasil: Penerapan metode Teach Back terbukti meningkatkan pemahaman dan kepatuhan pasien terhadap regimen terapeutik, termasuk perawatan luka, kontrol glukosa darah, dan pola hidup sehat. Terjadi peningkatan integritas jaringan kulit, penurunan nyeri, serta perbaikan kemampuan mobilitas pasien. Kesimpulan: Metode Teach Back efektif dalam meningkatkan kepatuhan pasien terhadap regimen terapeutik dan mempercepat penyembuhan ulkus diabetikum. xii Metode ini dapat diterapkan secara luas dalam praktik keperawatan komunitas untuk meningkatkan hasil klinis dan kualitas hidup pasien. Kata Kunci: Teach Back, ulkus diabetikum, regimen terapeutik inefektif, kepatuhan, edukasi pasien.KTI1440131440122016poltekkes Kemenkes sorongSetiadi 4 Rangkui Senayan Sistem Elektronik Tesis dan DisertasiKTImachine generated