PENGARUH EDUKASI MENGGUNAKAN VIDEO ANIMASI TERHADAP PENGETAHUAN DAN SIKAP REMAJA AWAL TENTANG INFEKSI MENULAR SEKSUAL (IMS) DI MAN KOTA SORONG

ABSTRAK

Nama : Nur Fahira
NIM : 21530120032
Pengaruh Edukasi Menggunakan Video Animasi Terhadap Pengetahuan
Dan Sikap Remaja Awal Tentang Infeksi Menular Seksual (IMS) Di Man
Kota Sorong
Secara global angka ini menunjukkan bahwa kasus Infeksi Menular
Seksual merupakan masalah serius, sehingga diperlukan upaya pencegahan.
Meskipun IMS terutama ditularkan melalui hubungan seksual, namun
penularan dapat juga terjadi dari ibu kepada janin dalam kandungan atau
saat kelahiran, melalui produk darah atau transfer jaringan yang telah
tercemar, kadang kadang dapat ditularkan melalui alat Kesehatan. Masa
remaja adalah masa di mana perilaku kaum remaja ingin mencoba hal-hal
baru bahkan yang didorong oleh rangsangan seksual. Penelitian bertujan
untuk mengetahui pengaruh edukasi menggunkan video animasi terhadap
pengetahuan dan sikap remaja awal tentang Infeksi Menular Seksual (IMS)
Di MAN Kota Sorong
Jenis Penelitian yang digunakan adalah quasi-experimental yaitu one
grup pretest-posttest design. Sampel pada peneltian ini adalah siswa/I kelas
X,XII dan XII di MAN Kota Sorong yang berjumlah 88 orang, Teknik
pengambilan sampel menggunkan uji Wilcoxon.
Hasil analisis rerata pengetahuan remaja tentang IMS pada pretest
(69,14), posttest (77,34). Hasil rerata sikap remaja tentang IMS pada pretest
(68,18), posttest (75,90). Ada perbedaan peningkatan skor pengetahuan dan
sikap remaja yang diberikan edukasi tentang IMS menggunakan video
animasi dengan (p <0,05). Media video animasi efektif dalam meningkatkan
pengetahuan dan sikap remaja tentang infeksi menular seksual ( IMS)
Penelitian ini diharapkan dapat di jadikan pilihan alternatif media
edukasi kesehatan untuk promotor kesehatan dalam menyampaikan edukasi
tentang infeksi menular seksual(IMS)
Kata Kunci : IMS, Video Animasi, Pengetahuan, Sikap