EFEKTIVITAS PENDIDIKAN KESEHATAN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA AUDIOVISUAL (VIDEO) TERHADAP PENGETAHUAN TENTANG KESEHATAN MATA PADA SISWA KELAS 6 DI SEKOLAH DASAR YAPIS ALJIHAD KOTA SORONG

LatarBelakang : Kesehatan mata masih menjadi persoalan kesehatan prioritas terkini
seiring dengan dampak negatif penggunaan gadget pada Remaja. Pengetahuan remaja
tentang kesehatan mata akan lebih optimal apabila di sebarkan melalui media audiovisual
(video) secara proposional.
Tujuan : penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pendidikan kesehatan melalui
media audiovisual(video)dalam meningkatkan pengetahuan siswa terhadap pengetahuan
tentang kesehatan mata pada siswa Sekolah Dasar Yapis Aljihad kota Sorong.
Metode : Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Pre-Eksperimental dengan
pendekatan pre test dan post test dengan teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah
total sampling. Uji hipotesis yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji Wilcoxon.
Populasi pada penelitian ini adalah siswa kelas 6 SD diYapis Aljihad Kota Sorong sebanyak
68 responden. Pengumpulan data dilakukan dengan kuesioner.
Hasil : Hasil dari penelitian ini didapatkan nilai sebelum dilakukan edukasi media
audiovisual (video) adalah kategori cukup 41 (60.3%) dan pengetahuan paling sedikit
dengan kategori 13 (19.1%), setelah dilakukan edukasi pengetahuan meningkat dengan
kategori baik 64 (94.1%) dan yang paling sedikit dengan kategori kurang 0 (0%). Hasil dari
penelitian ini didapatkan nilai p value 0,000 dengan nilai signifikan < 0,05.
Kesimpulan : Kesimpulan pada penelitian ini adalah pengetahuan tentang dampak dari
penggunaan gadget dalam jangka waktu yang lama, akan memberikan gambaran kepada
siswa SD Yapis Al-Jihad yanmg diharapkan akan merubah perilaku dalam penggunaan
gadget.
Rekomendasi : Agar orangtua dapat mengatur gadget terhadap anak-anaknya, dan guru
tetap menegakkan aturan tidak boleh membawa gadget pada saat proses belajar.
Kata kunci: Pendidikan Kesehatan, Mata, Pengetahuan siswa