PENGARUH MEDIA ULAR TANGGA DALAM EDUKASI KESEHATAN UNTUK MENINGKATKAN PENGETAHUAN DAN SIKAP REMAJA PUTRI TENTANG TABLET FE DI SMA NEGERI 1 KOTA SORONG

ABSTRAK

Latar belakang: Anemia merupakan masalah kesehatan yang signifikan di Indonesia, khususnya
pada remaja putri. Pemerintah berupaya mengatasinya melalui pemberian Tablet Tambah Darah
(Tablet Fe), namun tingkat kepatuhan konsumsi masih rendah akibat kurangnya pengetahuan dan
sikap positif. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh permainan edukatif
ular tangga sebagai media edukasi kesehatan terhadap pengetahuan dan sikap remaja putri tentang

Tablet Fe di SMA Negeri 1 Kota Sorong. Metode: Penelitian ini menggunakan desain quasi-
eksperimen dengan pendekatan one group pre-test post-test. Sampel berjumlah 42 siswi yang

dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Intervensi berupa edukasi kesehatan melalui
permainan ular tangga dilaksanakan selama dua minggu. Data dikumpulkan melalui kuesioner
pengetahuan dan sikap sebelum dan sesudah intervensi, kemudian dianalisis menggunakan uji
Wilcoxon signed-rank. Hasil: Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan pada kategori
pengetahuan “baik” dari 0% menjadi 88,1%, dan sikap “baik” dari 0% menjadi 78,6% (p < 0,05).
Kesimpulan: Media permainan ular tangga efektif dalam meningkatkan pengetahuan dan sikap
remaja putri terkait konsumsi Tablet Fe. Media ini dapat menjadi alternatif metode edukasi
kesehatan yang interaktif, menyenangkan, dan mudah diterapkan di lingkungan sekolah untuk
mendukung program pencegahan anemia pada remaja putri.
Kata kunci: permainan ular tangga, edukasi kesehatan, tablet tambah darah, pengetahuan, sikap,
remaja putri